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信件內容

來 信 人 王偉
來信時間 2018-09-04 07:13:15
信件主題 關于城關小學早讀
信件內容 城關小學早讀用的是領讀方法,本人覺得這種方法不好,很多孩子跟著一起沒有起到早讀用心專一的效果,應該有所區分讀自己覺得還需要背誦的部分,起到早讀效果,而不是形象工程郎朗的讀書聲,千篇一律。建議取消領讀方式早讀。

回復內容

回復部門 教體局
回復時間 2018-09-07 16:55:8
回復信息

接到群眾反映后,我局高度重視,安排專人到該進行調查,經查:城關小學早讀的方式有很多,有齊讀、輪讀,競賽讀、分角色讀、領讀、自由讀等多種方式。領讀只是其中的一種方式,是為了在學生中樹立讀書的榜樣或典范,一般只會選擇普通話標準、語音規范、音質優美、學業表現好的學生擔任領讀員,也會有教師示范讀。領讀一般會采用輪換形式進行的,也有個別學生強烈要求擔任領讀員,老師一般會從激勵學生的愿望出發予以支持。同時,經過學校多次巡回檢查,各班均以靈活自主的方式認真開展早讀。

 

                                                                                                                  南鄭區教育體育局

                                                                                                                    2018年9月7日

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